高校で学ぶ発達障がいのある生徒のための社会参加をみすえた自己理解
商品番号:9784863715554
高校で学ぶ発達障がいのある生徒のための社会参加をみすえた自己理解
~「よさ」を活かす指導・支援~
発達障がいのある生徒の高校卒業後の進路先での困りの軽減や、必要に応じて周囲に適切な支援を求める力の育成をめざし、生徒の自己理解の促進と、自尊感情や自己肯定感を大切にした指導・支援について、理論編、事例編、資料編の3部構成で編纂。
とりわけ事例編は、職員研修での活用をみすえ、進学先・就職先での困りをもとに、「高校で取り組むべき指導・支援」について協議を深めることができる構成になっている。
校内研修・教職員研修のテキストに最適!