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リーダーズ・ライブラリVol.12 新教育課程に向けたチェック&アクション
商品番号：9784324104569
リーダーズ・ライブラリVol.12 新教育課程に向けたチェック&アクション
移行措置期の学校づくりを担うスクールリーダーに向けて、
学校づくり・授業づくりに役立つ実践情報を豊富に提供する月刊シリーズ！
●巻頭言─foreword
学習指導要領の全面実施に向けた学校経営の課題と展望／天笠 茂
●論 考─theme
我が校の教育課程をどう描くか
―全面実施に向けたカリキュラムづくり／寺崎千秋
新教育課程に向けた授業改善
―「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業デザイン／黒上晴夫
新学習指導要領の下での学習評価改革のあり方／石井英真
特別な配慮を必要とする児童生徒への組織的対応／嶋﨑政男
チーム学校の視点と家庭・地域をコーディネートする学校の役割／玉井康之
教科としての道徳科の実践上の課題と評価／林 泰成
外国語指導の実践上の課題とスクールリーダーの役割
―待ったなし！ 大きく変わる英語教育／菅 正隆
